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[ 芬兰艺术家克瑞斯缇娜观念实验教学 ]     日期:2013-6-10    点击次数:2334
The magic of traditional Chinese medicine
 
Workshop at Lijuan Experimental Art Education Institution
Artist/Workshop leader: Kristiina Koskentola
Assistant: Zhang Yueyue
Children: Ages from 8-14
 
《中药的魅力》实验艺术教学
芬兰艺术家:克瑞斯缇娜
地点:丽娟实验艺术教育机构总部第三工作室
年龄:8-14岁
时间:2013年1月
 
Theme:
We will use photographs of modern, ancient (Chinese) medical practices as inspiration and point of reference to imagine (future and magical) possibilities and work with materials as (not toxic or dangerous) medical herbs, powders and flowers, diverse material available at the school and simple equipment. The children are asked to make/built a small sculpture’s or installation’s or draw / paint an artwork –as an imaginary cure or solution.
主题:中药的魔力
我们将使用现代的或古代的中医实践的图片,作为参考的灵感和关于(未来和魔法)想象可能的起点。 作品使用的材料(不是有毒和危险的)将会是医用的草药、粉末和花朵,和已有的简单的设备。孩子们要做一个比较简单的小型雕塑、装置或是绘画——作为一个虚构的治疗或解决方案。
 
例如:
——一个虚构的医疗设备或机器
——像魔法师那样制作一种药剂,能够给饮料、图腾施咒或是能够赶走噩梦和或恐惧。——或是假想的拐杖,眼镜或轮椅)
 
孩子的艺术作品要立足于个人的(家庭成员、亲戚)例如小的损伤、疾病或不适(比如骨折、头痛、怕黑,发烧,牙痛甚至食物,品道不好,孩子不喜欢做而必须做的事情…)
孩子们要写一个简短的对他们艺术品的描述
那将会是什么,会做成什么样子?,为了谁呢?
 
目的:
体验天然草本植物的味道、颜色和想象自然世界如何与现代生活建立联系。
体验艺术是一种更深入的连接个人情感和生活的过程。
学习艺术的形式、色彩、材料和内容。
 
最终演示:
这位艺术家将要在一个画廊空间制作一个装置,里面展示了由孩子制作的作品。这种孩子作品的装置将会是一种立足于对艺术家克瑞斯缇娜作品的一种研究。克瑞斯缇娜将要创作一件使用医用的原材料和代表他们感官潜力的艺术装置。
 
For example:
- An imaginary medical instrument or a machine
-  To make- as a magic sorcerer- a potion, spell or a charm (like a drink or a totem to cast away bad dreams or fears)
-  An aid (like a imaginary walking stick, eyeglasses or wheelchair)
The artworks of the children are reflecting on personal (or that of a family members or a relatives) small injury, illness or discomfort (such as broken bone, headache, fear of darkness, fever, bad tooth or even for food that is not tasting good or things that the child does not like to do but has to…).
 
The children are also asked to write a small description of their artworks:
What is it, what does it do and who is it for?
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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